Quase um terço dos inscritos faltou ao primeiro dia do Enem 2026, realizado no domingo (8). O Inep registrou 32% de ausências entre pouco mais de 5 milhões de inscritos, índice maior que o do ano passado, quando a abstenção foi de 27%. O ministro da Educação, Leonardo Barchini, afirmou em coletiva que o exame transcorreu sem grandes contratempos. Em Santa Catarina, duas escolas tiveram os locais de prova transferidos por eventos climáticos graves.
Dos candidatos presentes, 4.359 foram eliminados por violação de alguma regra, número considerado dentro do esperado para a maior operação logística do governo federal, que envolve mais de 596 mil profissionais.
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Mais alunos da rede pública
A participação de concluintes do ensino médio da rede pública cresceu. Foram mais de 1,9 milhão de inscritos, 39% do total, e cerca de 65% deles compareceram. No ano passado, o índice foi de 53,8%. Segundo o ministro, o aumento vem da inscrição automática feita pelo Inep a partir dos dados das redes de ensino e da prova na própria escola.
“Era esse o nosso objetivo, trazer mais estudantes da rede pública para fazer o Enem. Por isso, a gente deu todas as facilidades para que eles possam fazer as suas provas em sua própria escola, sua própria sala de aula, e que tenham essa inscrição automática”, disse Barchini.
O aluno ainda precisa acessar a Página do Participante para confirmar a inscrição, conferir os dados, informar o município de prova e escolher a língua estrangeira. Mais de 85% fizeram a prova na escola onde estudam, e houve um acréscimo de cerca de 250 mil inscritos da rede pública.
Enem passa a avaliar o ensino médio no lugar do Saeb
Com a ampliação, o Enem passa a ser usado, no lugar do Saeb, para avaliar a qualidade do ensino médio, além de seguir como principal porta de entrada para o ensino superior e de permitir a certificação de conclusão da etapa.
“O Saeb avaliava português e matemática, agora a gente tem uma avaliação mais completa de todo o ciclo educacional, e isso vai ser muito importante para o diagnóstico e a formulação de políticas públicas de melhoria para a educação pública brasileira”, explicou o ministro.
Falta de energia e reaplicação
Houve falta de energia em 39 locais de prova, no Amapá, em Minas Gerais e no Rio de Janeiro. Os estudantes dessas localidades poderão participar da reaplicação, prevista para 15 e 16 de dezembro. O pedido é feito pela Página do Participante e depende de análise do Inep. A reaplicação também atende quem teve a prova comprometida por situações previstas no edital, como problemas logísticos ou doenças infectocontagiosas.
O exame foi aplicado em 1.901 municípios, em 14.868 locais de prova.
Segundo dia, no domingo (15)
Serão duas provas, de Ciências da Natureza e de Matemática, com 45 questões cada. Os portões abrem às 12h, fecham às 15h, a prova começa às 13h30 e termina às 18h30, no horário de Brasília. O tema da redação, a valorização do SUS, foi bem avaliado, segundo o ministro.
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